Trastorno & Cambio

Dijimos que según las distintas definiciones el AUTISMO es un Trastorno del Desarrollo,permanente y profundo y en la convicción de quien redacta este Blog,tales características son aplicables a lo que denomino
el camino inexorable al Autismo Social como Individuos de la Sociedad,en la medida que seamos identificados como cosumidores compulsivos e irreflexivos de Medios y Dispositivos Tecnologicos,cuando a estos les permitimos que definan y decidan hasta las cosas más nimias de nuestras existencias.
Tal vez trastorno,sea una palabra que suene extrema,pero la veo aplicable a lo anterior: Nos estamos trastornando,al consumir Tecnología en exceso
Y dicho trastorno afecta nuestro Desarrollo de manera cada vez más permamente y profunda como Seres Inteligentes,con alto poder de reflexión,pensamiento y abstracción.
Está siendo permanente,porque cada vez cuesta más medir los límites de los medios tecnológicos que
realmente necesitamos para nuestra existencia.
Está siendo profundo,porque pareciera que sin algún dispositivo tecnológico,no se sabe que hacer,o
sobreviene el tedio,el aburrimiento,la falta de ideas,la imposibilidad de actuar.
El  Ser Humano está en contínuo cambio,y sea bienvenida la Tecnología siempre y cuando potencie,
respalde e impulse la capacidad de crear,pensar,reflexionar y debatir;pero malvenida cuando la dejemos
que reemplace,decida y avasalle dichas capacidades.   
La lectura y estudio de un Diccionario,suena a una actividad rara,casi extinguida y tal vez sin sentido,pero
¿ Cuantas veces dudamos para expresar algo porque no encontramos las palabras,aunque sepamos bien de
  lo que hablamos ? Nos faltan sustantivos,adjetivos,adverbios,sinónimos,antónimos,pronombres y todas
 las conjunciones que hacen del Idioma Castellano,una de las lenguas más ricas y fértiles de todas.
Es mágico pensar que con solo 23 símbolos y sus combinaciones,puede expresarse una gama infinita de
Objetos,emociones,ideas,sentimientos,eventos,lugares,paisajes,fenómenos naturales,etc
Antes un niño,podía entretenerse con los anagramas,los palíndromos y la búsqueda de sinónimos o antónimos;amén de practicar deportes o salir a correr al aire libre;ocupando las horas que no tuviera Escuela,comiera o durmiera por las noches.
Hoy los niños,insumen gran parte del tiempo libre con algún dispositivo electrónico
No hay ningún juicio de valor,respecto a la calidad de las Infancias,pues ambas pueden haber sido  maravillosas o conflictuadas,más allá de la Tecnología que se dispusiera.
Pero el desarrollo de la capacidad de imaginación,tal vez sea diferente:
En el primer caso,todo objeto (existente o creado según los deseos del niño) tenía su correlato en la Naturaleza
con lo cual,no había límites.
En el segundo caso,el correlato es con un Diseño artificial,en general bajo al forma de un Juego electrónico